TALLERS DE NADAL AMB FAMÍLIES

I... Avui estàvem tots molt emocionats, perquè ens feia molta il·lusió això dels tallers de nadal, que era una novetat per a tots nosaltres. Mirau que concentrats!! Ah, i el més important, sense l'ajuda de les famílies no haguessin estat possible... GRÀCIES papà de n'Eva, mamà de na Maia i mamà de na Blanca. Demà més!! Ens ho hem passat molt bé!!

CONTE D'EN PATUFET LLEST!!

Idò sí, els patufets hem escrit el nostre conte d'en Patufet. Hem fet una feinada!! Després de Nadal, ja anirà visitant cada una de les cases dels patufets.

EL "GUERRER DE LA NETEJA"

El dimecres 10 de desembre, va venir a visitar-nos el "guerrer de la neteja", per tal de prendre consciència de les tres "R": Reduir, Reutilitzar i Reciclar. Ens va fer riure molt!!

SORPRESA!! JA TENIM EL NOSTRE ARBRE DE NADAL FET!!

Mirau quin arbre més original hem pogut fer entre tots!! Gràcies per col·laborar famílies, uns triangles molt ben decorats!!

"PLASTIIIK" (teatre de titelles)

Avui la classe dels Patufets, juntament amb els altres alumnes d'infantil. hem anat a veure un teatre de titelles relacionat amb el fons marí i la problemàtica que es tira fems a les platges, concretament a n'aquesta obra, ampolles de plàstic. Ens ha agradat molt, perquè era diferent dels altres teatres, era a les fosques i les titelles brillaven!! Preparats per la funció!!

CALENDARI D'ADVENT

Ja ens oblidàvem!!! Com ja hauran vist algunes famílies, els vostres infants han arribat a casa amb un sobret amb una xocolatina dins... Doncs, fa 3 dies que hem posat en funcionament el calendari d'advent, per tal de treballar la"cuenta atrás" (raonament lògic - matemàtic) i l'arribada del Pare Noel es faci més lleugera. Com ho treballam? Amb una cançó de triar, elegim qui s'emportarà el sobret. L'elegit s'apunta a una llista per enrecordar-mos que ja li ha tocat i, finalment, feim el recompte de quants de dies falten perquè arribi el gran dia!! I, així, cada dia fins el 24 de desembre. 

JA ARRIBA NADAL!!!

A la classe dels Patufets ja es comença a sentir ambient de Nadal... Per això, ja hem començat a decorar l'aula i a muntar el nostre arbre de Nadal. Vos mostrarem el resultat final, pròximament!!

RACÓ DE LA TARDOR 2

I ara que ja sabem que existeixen fruits secs i carnosos de la tardor, també, vàrem incorporar aquests últims al nostre racó de la tardor. A més, hi podem fer les nostres composicions lliures, com Arcimboldo. Som uns artistes!!

TASTAM EL CODONYAT

Famííílies, dimarts a l'aula vàrem dur codonyat (membrillo) per a tastar. Alguns no ho havíem tastat mai i va ser ben dolçet!!! mmmm....

RACÓ DE LA TARDOR

Amb els fruits secs que ens varen sobrar de la trencada, hem aprofitat per a començar a muntar el racó de la tardor a la classe. Hi podem fer moltes activitats: experimentar, fer seriacions, observar amb la lupa, classificar i tot allò que ens doni la imaginació!!

LECTOESCRIPTURA

En el nostre racó de lletres, hem afegit 3 jocs diferents per practicar la lecto, de manera significativa, relacionats amb la tardor i amb en Patufet. Quina il·lusió ens ha fet!! A més, també, ens serveixen de consulta, si ho necessitam, quan hem realitzat alguna feineta de la tardor.

SESSIÓ DE FILOSOFIA 3/18: BODEGÓ TARDOR (ARCIMBOLDO) + TAST FRUITS CARNOSOS

I.... Avui ha tocat posar en funcionament les nostres habilitats de pensament: raonar, esbrinar, endevinar, fer hipòtesis, etc, etc. És un moment on hem de tenir: ulls i orelles molt obertes per poder prestar molta atenció, boqueta ben tancada per a poder estar concentrats i pensar i, sobretot, la paraula NO està prohibida, ja que tot el que opinem és vàlid. Es tracta d'ART!

En un primer moment, vàrem fer una mica de conversa a partir d'una sèries de preguntes, on varen sortir moooltes respostes diferents: Què podem fer per saber si aquestes fruites són bones?, Com ho faríem perquè aquestes taronges fossin més dolces?, Quines coses fan tornar el menjar més dolç?, Què passaria si no existís la fruita?, Què no podríem fer sense fruita?, Què podem fer amb la fruita que tenim aquí?

Després, vàrem presentar la làmina d'art tapada i a poc a poc, a mesura que anàvem fent hipòtesis, l'anàvem destapant i podíem veure una miqueta més cada vegada. Giram el quadre i SORPRESA!! Sembla una cara, on les fruites respresenten les seves diferents parts i la fruitera/cistella, un capell.

Les propòs que, qui vulgui, faci una composició lliure igual que Arcimboldo feia, amb les fruites que hem portat. 

Finalment, tast i experimentació amb els fruits carnosos que hem portat. Hem descobert que alguns ens han agradat més que d'altres!! I els codonys???

LA TARDOR JA ÉS AQUÍ!

Treballar a l'aula les estacions de l'any, ens ajuda a prendre consciència de la noció del pas del temps, a més de moltes altres coses. Hem muntat, juntament amb la classe dels porquets (P4 B), el nostre arbre de la tardor. És un arbre un poc especial, ja que dins cada fulla hem escrit, amb l'ajuda de la nostra família, el nom d'alguna cosa relacionada amb la tardor i aquesta ha estat el resultat. Gràcies famílies!! 

CELEBRAM LA TRENCADA I FEIM PANELLETS A L'AULA

Com cada any, a l'escola celebram la trencada en motiu que arriba la tardor i feim panellets en motiu de Tots Sants.
Enguany, la tencada l'hem celebrada al Puig de na Ribes, on ens varen acompanyar el papà de n'Inés i la mamà de n'Eva. GRÀCIES!!
Ens ho vàrem passar molt bé fent de cuiners per uns moments!! Vàrem poder experimentar amb els diferents sentits: la massa i els pinyons.

CONTE D'EN PATUFET

Ara que ja anam a P4 i sabem escriure més, vàrem pensar que seria una bona idea escriure el conte per nosaltres mateixos, els patufets. Hi ha hagut patufets que han preferit pintar els dibuixos; d'altres, esciure; i, d'altres, repassar les llestres. Hem fet una feinada!! Encara ens falten alguns detallets per tenir-lo ben acabat. En estar vos ho ensenyarem i viatjarà per totes les cases dels patufets. ESTÀVEM MOLT CONCENTRATS!

TITELLES DEL CONTE "En Patufet"

Aprofitant que tenim un teatret a la classe, hem fet les titelles del conte: mare, pare, patufet, bou, safrà, moneda, cistella, col. D'aquesta manera, fomentam l'ús del llenguatge i l'inici a la representació. Per parelles representam el conte amb l'ajuda de les titelles... Ho feim molt bé!! Ah, i, també, vàrem fer la nostra pròpia titella d'en Patufet per a tenir a casa.

PORTA D'AULA LLESTA!!

Famílies, com ja sabeu, som la classe dels patufets i hem realitzat diferents activitats relacionades amb el tema: En Patufet. Una d'elles i, molt importat, ha estat decorar la porta de la nostra aula entre tots, per tal de sentir-nos identificats i fomentar el sentiment de pertanença al grup. Hem treballat molt, però ha valgut la pena... I AIXÍ HA QUEDAT!!